استراتيجية البحث والتقصي

الخطوة الأولى: اختيار عنوان وشعار مخصصين للمجلة

الخطوة الثانية: يستعين الطلبة بمصادر متنوعة مطبوعة والالكترونية لجمع المعلومات والحقائق حول الموضوع

الخطوة الثالثة: يمكن إرفاق بعض الصور

الخطوة الرابعة: إخراج المجلة وتنسيقها مع الحرص على تدوين أسماء الطلبة المشاركين بصورة واضحة على المجلة

الخطوة الخامسة: يقيم المعلم أعمال الطلبة من خلال استمارة تقييم طبقاً لعدد من المعايير منها

• وجود عنوان مناسب للمجلة

• دقة المعلومات ووضوحها

•   الإخراج الفني للمجلة

•   التنسيق والتعاون وتوزيع الأدوار بين الأعضاء

• تعزيز المجلة بالصور والأشكال

•    التسليم في الوقت المخصص